Экономика и управление: мир необъятного:
Монография для студентов технических и
экономических специальностей

Оглавление

2.3 Человеческий капитал, интеллектуальный капитал, интеллектуальная собственность

Человеческий капитал и факторы его определяющие. Основные
концепции человеческого капитала

Основой капитала человека являются качества, заложен­ные природой. Это относится прежде всего к здоровью (физи­ческому и психическому), творческим способностям и до неко­торой степени к нравственной ориентации личности. Развитие природных данных и их реализация определяются тремя ос­новными системами:
1) семья;
2) коллектив, в котором осуществляется деятельность че­ловека;
3) общество.
Влияние семьи обусловлено ее имущественным положе­нием, духовными интересами, профессиональной ориентаци­ей, местом жительства и рядом других факторов. Вместе с при­родными способностями эти факторы характеризуют «старто­вые» возможности индивида.
Потенциал человека может быть увеличен или уменьшен в процессе его деятельности. На современных, эффективно ра­ботающих предприятиях сформированы системы анализа и развития человеческих ресурсов. Основное внимание обычно уделяется повышению квалификации. Наряду с этим значитель­ные средства расходуются на поддержание и укрепление здо­ровья, развитие творческих способностей и других компонен­тов потенциала человека.
Реализация потенциала человека в очень большой мере зависит от общественных отношений, целей политики государ­ства и средств их достижения. Для стран, достигших высокого уровня благосостояния народа, характерна политика, направ­ленная на повышение качества человеческих ресурсов. Мето­ды, которыми осуществляется такая политика, хотя и имеют национальные особенности, в целом едины: отбор и поощре­ние талантливых людей, улучшение образования, дифферен­циация оплаты труда в зависимости от его результатов.

Эффективность инвестиций в образование и повышение квалификации

Опыт развитых стран показывает, что при прочих равныхусловиях продуктивность труда и доходы возрастают с увели­чением затрат на общее и специальное образование. Так, в США самая высокая заработная плата у тех, кто закончил ас­пирантуру; следующая ступень – заработки после окончания университета; далее идут заработки работников с незакончен­ным высшим образованием; еще ниже заработки после окон­чания средней школы; меньше всех получают те, кто имеет лишь начальное образование. Указанная зависимость характерна как для мужчин, так и для женщин.
При оценке эффективности образования сопоставляются затраты в настоящем и результаты в будущем. Поэтому инди­видуум (предприятие, общество) должен определять ценности будущих выгод.
Рассмотрим схему рассуждений человека, определяюще­го целесообразность затрат на повышение квалификации в те­чение одного года. Обозначим через С величину затрат на обу­чение. Эти затраты включают две части: прямые затраты, рав­ные стоимости обучения, и косвенные затраты (упущенные возможности), равные затратам, которые могли бы быть по­лучены за время обучения.
Затраты С индивидуум сравнивает с приращением своего дохода (заработков) после обучения. Сегодняшняя ценность бу­дущих выгодР – определяется по формуле (4):

Р = Вt / (1+r)t,(4)

где Bt– ожидаемое увеличение заработка в году t;r– ры­ночная норма отдачи на капитал; п – число лет использования полученных знаний (предполагаемая длительность работы).
Если Р больше С, то инвестиции в обучение данного вида окупаются, в противном случае надо искать другие сферы применения капитала.

Интеллектуальная собственность: сущность, виды, значение

Производительные силы – это система личных и вещественных факторов производства в их взаимодействии, функциональное назначение которой – преобразование вещества и сил природы для удовлетворения потребностей человечества. Уровень развития производительных сил выражает степень познания и овладения законами природы, является важнейшим показателем общественного прогресса. Производительные силы – саморазвивающаяся система, в которой в процессе трудовой деятельности человека происходит воздействие на предмет труда, его преобразование. Производительные силы включают в себя простые моменты процесса труда:
1) предмет труда – тот элемент природы, на который направлено воздействие человека с целью его преобразования.
2) средства труда – орудия труда, с помощью которых происходитвоздействие на предмет труда (механические, физические, химические).
Предметы труда и средства труда в совокупности составляют средства производства. Средства производства образуют материально-техническую базу, производительное богатство общества.
Производительность общественного труда означает наличие живого и прошлого труда, то есть общественно необходимого рабочего времени на производство единицы товара, снижение его стоимости.
Производственные отношения – совокупность отношений между людьми, складывающихся в процессе общественного производства, обмена, распределения и потреблении материальных благ и услуг.
Среди многообразных желаний и устремлений человека, представляющих отра­жение его экономической природы, достойное место занимает интерес к обладанию материальным богатством. Этот веками выработанный, вошедший в плоть и кровь людей интерес находит свое проявление в зарождении и существовании особого ощу­щения – чувства хозяина, собственника.
Если предметы мaтериальногo мира нуждаются в заботе о них со стороны людей, то они попали на орбиту человеческой деятельности и тем более являются продук­том такой деятельности, эти предметы неизбежно должны стать объектом чьей-то собственности. Антиподом такому подходу служит бесхозяйственность, безответственность.
Виды и формы собственности, характер отношений собственности служат опре­деляющими признаками экономической системы. Так, если централизованно-распоря­дительной, командно-распределительной системе свойственна в основном так называемая государственная форма собственности на средства производства, то рыночная экономика чаше всего опирается на весь спектр форм и отношений собст­венности, исходит из принципа их равных прав на существование.
Собственность есть отношения между людьми по поводу пользования материальными и духовными благами и условиями производства или исторически определенный общественный способ присвоения благ.
Отношения собственности представим на рисунке 54.

 

Рис.54.Субъектно-объектные и субъектно-субъектныеотношения собственности

Существующие отношения собственности закрепляются и защищаются государством. Посредством законодательства устанавливаются правовые нормы, которые регламентируют отношения собственности между людьми и в обществе. Вследствие этого отношения собственности приобретают форму юридических отношений, или юридическую форму. А субъекты собственности наделяются правом собственности.
С помощью законодательства государство может активно влиять на фактическое распределение материального богатства и конкурентные формы его использования. Но, в конечном счете распределение объектов собственности между субъектами зависит от результатов общественного производства. Поскольку именно здесь экономически реализуется право собственности, и прежде всего в процессе производства.
Следует выделить формы ограничения распоряжения собственностью, называемые правом хозяйственного ведения и правом оперативного управления, такие формы предусмотрены Гражданским кодексом Российской Федерации. Круг собственнических полномочий государственных и муниципальных предприятий, которым предоставлены указанные права, определяется уставами этих предприятий, утверждаемых уполномоченными на то государственными органами, либо законом.
Экономическое понимание собственности отражает принуждение к труду, исходящее из собственности на условия производства или из собственности на капитал. В соответствии с законами товарного обращения присутствие на товарном рынке создавшего продукт работника необязательно: субъектами рынка являются собственники товаров. Достаточно быть владельцем условий производства: отчужденная рабочая сила рассматривается как принадлежность капитала, а созданный продукт – как его плод.
Собственность на капитал позволяет преодолеть «чуждость» чуждого труда и присваивать новую стоимость, которая превышает денежный эквивалент, уплаченный за рабочую силу, не прибегая к нарушению законов товарного обращения.
Формы собственности:
1) Частная собственность– всякая негосударственная форма собственности. Она может быть единичной (индивидуальной), совместной (делимой и неделимой), общей.
2) Государственная собственность. Государственная форма собственности применяется в тех сферах экономики, в которых объективно велика потребность в прямом централизованном управлении, осуществлении государственных инвестиций, в которых ориентация на прибыльность не является критерием, достаточным для функционирования в общественных интересах.
3) Коллективная (групповая) форма собственности представлена в виде кооперативной собственности колхозов, потребительской и других форм кооперации, а также акционерной собственности и собственности совместных, смешанных предприятий.
Также одним из видов собственности является интеллектуальная собственность – это собственность на продукт интеллектуальной деятельности, реализующаяся в правах, регулирующих отношения по созданию, обмену и использованию данных продуктов. В соответствии с мировой практикой и материалами Стокгольмской конференции 1967 года, учредившей Всемирную организации интеллектуальной собственности, под интеллектуальной собственностью понимаются права, относящиеся к литературным, художественным, научным произведениям, исполнительской деятельности, изобретениям, научным открытиям, промышленным образцам, товарным знакам, знакам обслуживания, фирменным наименованиям, коммерческим обозначениям.
Развитие интеллектуальной деятельности в различных формах приводит к появлению новых объектов интеллектуальной собственности и расширению круга объектов права. Например, в последнее десятилетие ХХ века появились права на топологии интегральных микросхем.
Права, относящиеся к разным объектам интеллектуальной собственности, имеют ряд общих черт: ограничены определенным сроком действия, территорией, носят абсолютный характер, яв­ляются исключительными по от­ношению ко всем третьим лицам. По окончании срока, предусмот­ренного законом, объекты интел­лектуальной собственности ста­новятся общественным достоя­нием. Под исключительными правами понимаются субъектив­ные права, обеспечивающие их носителям совершение всех раз­решенных законом действий с одновременным запретом всем третьим лицам совершения таких действий без согласия правообла­дателей.
Регулирование правоотноше­ний по разным объектам интел­лектуальной собственности обес­печивается разными нормами гражданского законодательства; нормами авторского права, нор­мами патентного права; нормами гражданского уголовного законо­дательства и законодательства о пресечении недобросовестной конкуренции (в отношении сек­ретов производства (ноу-хау), объектов, составляющих коммер­ческую тайну).
Формирование института ин­теллектуальной собственности имеет свою историю. Первый па­тент был выданво Флоренции в 1421 г., первым законом по вы­даче патентов на изобретение считается «Статус о монополи­ях», принятый в Англии в 1623 г. Установление права собственно­сти на изобретение связывается с патентным законом Франции 1791 г. и федеральным патент­ным законом США 1790 г. В се­редине XIX в. патентные законы были приняты большинством ев­ропейских государств. В России первый закон о привилегиях на изобретения, художества и ре­месла был принят в 1812 г., пер­вый указ об обязательном клей­мении всех русских товаров от­носится к 1774 г. В 1896 г. было принято Положение о привиле­гиях на изобретения и усовер­шенствования, действовавшее до 1917 г. После 1918 г. была уста­новлена государственная моно­полия на объекты интеллекту­альной собственности, исключе­на монополия правообладателя, введена система авторского сви­детельства.
В 1990-х гг. в России стал вос­станавливаться институт интеллектуальной собственности. Всвязи с этим были приняты: Патентный Закон РФ 1992 г.; За­кон РФ «О товарных знаках, знаках обслуживания и наименованиях мест происхождения това­ров» 1992 г.; Закон РФ «О право­вой охране программ для элект­ронных вычислительных машин и базы данных».

Оглавление