Экономика и управление: мир необъятного:
Монография для студентов технических и
экономических специальностей

Оглавление

ЧАСТЬ 1. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

Предисловие

Опыт всемирной истории свидетельствует, что при всех своих промахах, ошибках и заблуждениях экономическая наука оказывала неоценимую услугу обществу. Она помогала политикам, деловым людям и простым гражданам выбирать наиболее разумные и эффективные решения.
Изучение экономики невозможно без знания основ экономической теории.В настоящее время в экономической теории накопилось множество взглядов, являющихся плодом работы немалого числа великих умов и их сподвижников.
Современный этап развития производства характеризуется двумя особенностями.
Во-первых, налицо признаки отчуждения труда, принудительной зависимости во взаимоотношениях человека, техники и природы. Преодолеть это отчуждение, вернуть людям радость труда – задача, решение которой позволит говорить об осуществлении революционного переворота в производстве.
Во-вторых, сделан качественный скачок в осуществлении компьютеризации техники и производства. Этот процесс, изменяя культурно-информа-ционный мир человека, позволяет выработать его0 новую организацию, изменить ориентацию и результаты. Мы являемся сегодня свидетелями появления нового индустриального хозяйства – неоиндустриального хозяйства.
В сложном переплетении биологических и социальных, материальных и духовных сторон жизни человека экономическая теория анализирует решающую область жизнедеятельности людей, а именно сферу производства и распределение жизненных благ в условиях ограниченных ресурсов, без которой были бы невозможны все другие многообразные формы реализации личностных и общественных интересов. Экономическая теория в изучении человеческого общества исходит из важнейшей предпосылки о том, что человек является одновременно и производителем и потребителем экономических благ. Человек не только создает, но и приводит в действие и определяет способы использования техники и технологии, которые в свою очередь предъявляют и новые требования к физическим и интеллектуальным параметрам человека. Можно сказать, что, будучи творением человека, новые средства производства в свою очередь преобразуют труд, придавая ему соответствующие категории, использующиеся и в философии, и в социологии, подразумевается «социальный процесс, характеризующийся превращением деятельности человека и ее результатов в самостоятельную силу, господствующую над ним и враждебную ему»[1, c. 36].
Ретроспективный анализ покажет как «бездушие» истории, так и неточное или неправильное отражение в экономических воззрениях различных эпох. Развитие экономического знания началось с того, что представители экономической мысли с древних времен в лице Каутилия (Индия), Ксенофонта, Аристотеля (Греция), Катона, Варона, Колумеллы (Рим) и других считали крайне неравное положение населения на имущественной основе, деление их по слоям совершенно справедливым, а рабов (большую часть населения) вообще не относили к членам общества. Лишь Платон высказал критическое мнение и предложил свой проект идеального государства, осудив пороки реально существующего бытия. Теоретическое мышление не смогло отреагировать на восстания рабов как на протест по поводу бесчеловечности жизни, отношения к человеку.
Отчуждение труда, как может показаться на первый взгляд, тем больше, чем больше «пропасть», отделяющая производителя от средств производства. Думается, что отчуждение труда зависит не просто от факта разделения производителя и средств производства. Да и в каких социальных системах эти два элемента непосредственно соединены? Очевидно, лишь в первобытном обществе да в хозяйстве ремесленника (так называемого «простого товаропроизводителя»)[6, c. 36].
Если принять во внимание это обстоятельство, то отчуждение проявляется более всего там и тогда, где и когда используются насильственные способы соединения работника со средствами производства: рабовладение, феодализм, тоталитаризм под вывеской «социализма». И в меньшей степени отчуждение свойственно социально-экономической системе, где соединение осуществляется путем купли-продажи труда, путем материального, денежного стимула.
Экономическая теория необходима как плацдарм для изучения в дальнейшем всех других экономических дисциплин.
Но что же такое экономика?
Экономика (от греч. оikonmikc–искусство управления домашним хозяйством) имеет два, три и более значений, например:
1) Экономика – совокупность производственных отношений, исторически определенный способ производства. Например, «феодальная экономика», «буржуазная экономика» и т. д.;
2) Экономика – взаимосвязанная система отраслей народного хозяйства либо ее часть. Экономика той или иной страны включает в себя отрасли материального производства или реальный сектор (промышленность, сельское хозяйство, строительство, транспорт и др.), а также отрасли непроизводственной сферы, или социальную инфраструктуру (просвещение, здравоохранение, культуру);
3) Экономика – научная дисциплина, занимающаяся изучением деятельности людей, общества, законов и закономерностей их развития (теоретическая экономика, политическая экономия).
Сущность, методы, основные категории, этапы развития экономики изучаются специальной наукой – экономической теорией.
Развитие экономической науки происходило по мере того, как люди сталкивались c теми или иными хозяйственными проблема­ми и пытались их разрешить. История ее развития является одно­временно историей развития отношений труда и собственности, разделения и обобществления труда и развития отношений обмена и в целом рыночных отношений. Знакомство со всем многообра­зием концепций экономической теории является абсолютно необ­ходимым условием формирования полного экономического зна­ния.
Экономическая теория – одна из древнейших наук, она всегда привлекала внимание ученых. Это объясняется тем, что изучение экономической теории – реализация объективной необходимости познания мотивов, действий людей в хозяйственной деятельности, основных законов хозяйствования.
Основными задачами изучения курса экономической теории являются:
1) получение представлений об основных экономических категориях и понятиях;
2) получение представлений об экономических процессах, принципах и законах экономических отношений общества;
3) получение представлений о практической деятельности людей в области экономики.
Экономическая теория тесно связана с другими общественными науками и является методологией для конкретных экономических наук.

 

Оглавление